raimundas zabarauskas 2006-09-30 laiko ratas
     2006 rugsėjis
    
  4 11 18 25
  5 12 19 26
  06 13 20 27
  07 14 21 28
1 08 15 22 29
2 09 16 23 30
3 10 17 24
 



Vėliausi komentarai:
05-25 civilizacijai tr...  06-06
06-05 deklaratyvi įst...  06-05
06-02 pilietinis ugdym...  06-04
06-03 tik kartą ir s...  06-03
06-01 pamažu daraus n...  06-01
05-30 kinietiškas kva...  06-01
05-29 idiotizmo rūši...  05-31
Žemės sukimasis apie Saulę (kartu su ašies pokrypiu į ekliptiką) suteikia laikui šaunią savybę – cikliškumą. Lygiai prieš metus pradėjau šį pusblogį, juokingiausia, kad tema buvo susijusi su tuo pačiu savaitraščiu.

Šį rudenį Dialogo svetainę apipuolė smulkūs vabalai: praėjus pirmiesiems metams parai buvo dingęs (pamirštas apmokėti?) domenas, rugsėjį prie titulinio straipsių sąrašo prisikabino pernykščio rugsėjo medžiaga, vakar šis fokusas vėl pasikartojo. Taupus moka dusyk?

Radau įdomių pernykščių A. Zabulionio minčių apie švietimą: šiek tiek juokingą 2004 m. mokyklinių brandos egzaminų šukų pateisinimą ir blaivią mintį, beveik visiškai priešingą šių metų Dialoge skelbiamoms švietimo kaitoms tendencijoms:

Prisimenu, kaip pirmą sykį važiavau dirbti į Serbiją. Keliose diskusijose šnekėjau su tos šalies specialistais, prisiminiau Lietuvos reformą, humanizavimą... ir gavau labai kietą atkirtį. Jo es­mė buvo maždaug tokia: viskas, ką kalbi, labai gražu, suprantame, kad humanitarizuota, hu­manizuota, idealizuota švietimo sistema yra gerai, tačiau dabartinis gyvenimas reikalauja ki­tokių – labai pragmatiškų – tikslų. Todėl mūsų vidurinės mokyklos tikslas – pasiekti, kad ją baigęs jaunuolis būtų konkurencingas Europos darbo rinkoje.

Jei kas jas pamiršote, „šukas“ nusikopijavau iš Nacionalinio egzaminų centro tinklapio:

Tituliniame jo puslapyje prisistato naujoji direktorė Danutė Šukienė, šiek tiek grybštelėdama „ligšiolinei NEC politikai“: egzaminų organizavimo, laikymo ir vertinimo sistema turi būti objektyvaus, teisingo į(si)vertinimo bei psichologinio saugumo garantu.

Įdomu.
temų inkarai: švietimas